第二十三章实验与学武（求收求推！）（1/2）,时空冒险传奇-69中文网

字体

大

中

小

关灯

第二十三章实验与学武（求收求推！）（1/2）

内力的本质是什么？

内力在人体产生的原因是什么？

为什么这世界的人能学武，在体内产生内力，而原世界的人不能？

人体内生成内力的地方是什么？

一直以来，是困扰着苏启的几个问题。

第一、第二、第三个问题，都不好解决。

苏启目前的观察技术只能达到细胞级（能看到细胞内的细胞器，无法更进一步观察到细胞器内的变化），能进行试管受精、克隆（克隆技术其实不难）等操作，但想要精确观察到细胞内细胞器的细微变化，这就不容易了。

要达到基因级别，那更是在做梦！

所以在没有精密的观察设备下，想靠单纯的解剖，就想弄清内力的所有秘密，那是想得有点多。

切片不是万能的，想要把片切好，还得有设备啊！

可如果手头有足够先进的仪器设备，苏启早特么直接谱出这世界人类的基因图，然后根据基因图，对自身的基因进行优化修改，哪还用得像现在这样蛋疼？甚至要搞到去造反。

第四个问题，人体内生成内力的地方是什么？

苏启倒观察到了。

细胞是生物体基本的结构和功能单位，除病毒外，一切的生物都是由细胞所组成，人体生成内力的地方自然一样是在细胞中，而且就是线粒体，可线粒体具体是怎么生成内力的？

不好意思，老苏仪器设备落后，观察不到！

不过，据苏启的观察，从宏观的人体器官、组织、系统，到各类细胞的大致结构，这世界的人和原世界的人几乎没有不同，可为什么这世界人的线粒体能产生内力，原世界人的偏偏就不能呢？

最大的可能当然是基因的原因。

对此，苏启做了两个猜想：

一、是这世界人类的基因和原世界人类有着不同；二、基因都是相同的，但这世界人类的某段基因在表达，而原世界人类也有这段基因，但没表达。

受于仪器设备的限制，苏启无法做基因级别的实验直接研究，但为了自己能学武，其他的实验一样没少做。

苏启最先想第二个猜想中，双方基因是相同的，这世界人的基因能表达，原世界的人不能，那么有没有可能创造一个环境，让这段基因表达呢？比如可以让向原世界的人体内灌输内力，刺激基因表达。

他进行了这个实验，失败了！

苏启又在想，不是线粒体产生的内力吗？

那么将这世界人的线粒体换到原世界人的细胞中，是否能行呢？

这个想法本身倒没问题，可操作起来太困难了，苏启即使能完成一个、两个……千个、万个细胞线粒体的更换，那也有个蛋用，人体内的细胞数目是在太多了，以万亿计，即使有上万个换过线粒体的细胞，也只是沧海一粟。

直接换线粒体肯定不成，他苏启现在没那个能耐把这么多细胞中的线粒体给换了。

苏启又想，不能直接换线粒体，可是可以换细胞啊。

要不将这世界人的血液换给原世界的人，这样原世界的人体内不就有这世界人的细胞了吗？也许就可以学武了。

但事情没苏启想的那么简单，换血之后，原世界人依旧不能学武。

实验又失败了，苏启在总结失败的原因时又想到，血液中的红细胞、白细胞和血小板都是由骨髓产生，只换了给原世界的人输了这世界人的血，原主的骨髓没变，后来骨髓产生的血液细胞不还是原来的吗？

于是，苏启又兴冲冲地给实验体进行骨髓配对，将这世界人的骨移植给原世界的实验体。

可惜……又特么失败了！

实验一次接一次的失败，苏启很失望，以为要等到仪器设备足够发达，才有可能让自己学武了。

可事情峰回路转。

苏启制造的十八个小家伙们带给了他极大的惊喜。

这十八个婴儿现在都已经五岁了，按照苏启原本的实验方案中只有十七个婴儿。

其中四个是原世界人作精子供体、这世界人作卵子供体形成的受精卵；四个是原世界人作卵子供体、这世界人作精子供体形成的受精卵；这八个婴儿的母体都是这世界的女子。

一个是原世界人和这世界人生殖细胞结合的受精卵，母体却是来自原世界的女子。

四个是原世界人的受精卵，这世界女子作为母体。

最后四个则是克隆人，用原世界带来的一男一女作为细胞核供体，这世界人作为卵细胞供体，进行的克隆。

由于从原世界带来的女子只有一个，这份实验方案其实并不完善，而且有一个受精卵在发育过程中，变成了双胞胎，也是苏启没有想到的，不过双胞胎对实验也无影响。

这十七个婴儿，是成组对照的，在他们长到五岁时，苏启让他们学习了一些粗浅不伤身的武学心法，以此来检测谁能学武，谁不能学武，再通过这些现象反推背后的原因。

结果非
本章未完，请翻下一页继续阅读.........

有女不凡八宝妆三岁的奶娃小焉宝被师傅赶下山叶灵焉至高将神妖帝至尊之邪妃太嚣张美食的俘虏之燃尽神医千金听说你要重建帝国[电竞] 驸马你不乖前夫，请自重

第二十三章 实验与学武（求收求推！）（1/2）

第二十三章实验与学武（求收求推！）（1/2）