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40.没有罗密欧的朱丽叶（1/2）
又一个周一，天气晴好。谷雨打开窗户试了一下，觉得穿半袖完全没有问题。看看腿上的长袜，她决定脱掉。陈果果上周都不穿长袜了。看到短裙下边的白腿，她还是有点害羞≡往的日子里很少穿裙子，就是歌妈那样的年纪也没有，因为她要不停地干活。
她们的青春是没有裙子的青春！
出了门，下楼梯的时候看到温小糖她们三个，她瞅也不瞅地往下走。背后还是“哼”的一声，但气焰已经不那么嚣张，听起来倒更像是强打着精神给自己撑面子。
上周五的小公园约架事件没有人们预想的那样热闹——女生前半场、男生后半场，或者男女混合双打。但是它有别样精彩，因为朱齐家的姐姐和警察叔叔一起奉献了一场武术表演′然只是一个回合，但看惯了街头打斗和电视剧的人们仍然觉得这两人其实都有多年的功底，并且水平不低⌒人就估计，朱齐家肯定也深藏不露，只不过，对于女人他懒得出手。
不管怎么说，温小糖确确实实被鄙视了——不但看不上她，而且还懒得打她！
对于这番议论，谷雨挺开心的≮她心里，恶人嘛，终究要整治整治，要不他们总是跳出来在眼前晃悠，挺让人添堵的，而她没那么大的精力理会他们。
她目前最大的压力还是功课。
最近这段日子，等生活老师检查结束，她都要爬起来，坐在卫生间的马桶上看一个小时的书，早上还要早早起来在操场上练半个小时，但就是这样，她还是吃力⌒时候动静大了点，陈果果就很生气地嚷嚷：“你要当学霸呀，那要死人的！”
她不是要当学霸，她知道她学得吐血都追不上韩波儿，她只是不想成绩太难看。
好在，功课的形式是多样的，多少是个调剂。
比如语文。
作为国内课改先锋，明德学校对语文考试进行了大胆改革♀个尝试经过几年的实践已经有了经验和套路』到戏剧单元，老师就早早吹风，学生就自觉行动，选剧本的选剧本，借服装的借服装。灯光、音响、布景、道具、包括拉幕那些都是学生自己滴，往往一个人有好几个兼职。
但这是认真的玩耍，累一点、紧一点，抱怨的人也不多。
这个活动对某些同学是困难的，比如外国人，他们语言实在僵硬就得本组同学带一下，找点好说好记的台词给他们。比如，三班的珍妮，她就演个丫头，端完了茶往旁边一站就行。
高二（4）班的三个韩国人，角色已经分配好了，一个扮演匪兵，两个扮演民工，都只有一点点台词。
智数学尖子，但他有严重的表达困难，每次都交不了作文，也回答不清问题，与人交流也非承限，他的成绩怎么算？
他自己做出了选择。
他承诺帮同组的同学收拾服装和道具，打印台词，并联系海报的印刷等。别人画好妆，在台口候着，他就负责拉幕。
总之，人人有事干，人人有表现机会，你无论哪样做得好，都会显出你的不可或缺。
谷雨犯愁了↓觉得她和智差不多的↓觉得在大庭广众之下装镊样困难极了。
而且还是那么夸张的话剧腔儿！
她可比不了周全这种“人来疯”。
可是，帮助她的疯子出现了≤全拍拍她的桌子，对她说：“这样吧，我和你一组，我们选《罗密欧与朱丽叶》∫，罗密欧，你，朱丽叶！”
她不同意，她最多是演不好分数低点，周全一上场，那不把全校都笑趴下吗？
可是语文老师陶一然很支持周全的想法↓坐在谷雨桌前做她的工作，说：“周全选得很好，第二幕第二场，凯普莱特家的花园，你看上去有很多的台词，但是它不需要你有很多的发挥，你只需要照着现成的录相学学话剧腔儿就好了°就站在高处对着低处说话，不需要走位，不需要和那么多人配合°想，如果让你扮四凤、扮繁漪，情感起伏有多大，那你不得哭吗？”
看陶老师这么用心照顾她，谷雨终于点了点头。
后来，她发现，陶老师对哪一组不合作的人都是有办法的，最终他们全部被陶老师忽悠。
周全很开心，早上一走进教室，就来一句胸腔共鸣：“啊，我的朱丽叶！”这很惹人发笑，但因为是周全，大家笑笑也就完了。谷雨开始还脸红，过两天也就不那么在意了。
接下来的几天，“凯普莱特家的花园”成了谷雨最大的梦魇∥里她都在记台词，有时忽然惊醒，是因为梦到灯光亮了，却忘了台词。
那几天，连杨德才都很少出现，可见戏剧考试比杨德才还恐怖。
可是，在她这么努力的情况下，不可控的因素出现了——周全在卫生间吸烟被保安汤姆抓了现行，根据他的违纪情节也根据他以往的记录，除了记过，还要回家反省一周。
这就意味着，没有罗密欧，朱丽叶将无法上台。
谷雨不知道怎么办？每一组现在都排练得大体成形，现在加入肯定是不行了。《群猴》剧组里的庞统说，要不，咱
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